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		Comunicación, familia y corresponsabilidad : una mirada desde la experiencia de las familias de niñas y niños con discapacidad auditiva del Colegio Departamental La Esperanza de Villavicencio / María Beatriz Camacho Burgos, Sonia Teresa Alvarado Jiménez, Divian Yusleny Carrillo Torres y Ruth Mery Susa Molina ; directora, Leidy Johanna Rodríguez Higuera. por Alvarado Jiménez, Sonia Teresa [autora] \| Carrillo Torres, Divian Yusleny [autora] \| Susa Molina, Ruth Mery [autora] \| Rodríguez Higuera, Leidy Johanna [directora]. Idioma hablado: Español Lenguaje original: Español Productor: Villavicencio, Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación e Innovación Educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Modalidad virtual. Villavicencio, 2020. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08566 2019. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La lúdica y el arte como estrategias pedagógicas en el desarrollo de la empatía y el fortalecimiento de las habilidades sociales, dentro de los procesos de aprendizaje de las niñas y niños de transición en el Gimnasio Interactivo Bethel de Villavicencio (Meta) / Ruby Viña Quevedo y Adriana Brausin Castañeda ; director Marco Tulio Rodríguez Sandoval. por Viña Quevedo, Ruby [autora] \| Brausin Castañeda, Adriana [autora] \| Rodríguez Sandoval, Marco Tulio [director]. Origen: La lúdica y el arte como estrategias pedagógicas en el desarrollo de la empatía y el fortalecimiento de las habilidades sociales, dentro de los procesos de aprendizaje de las niñas y niños de transición en el Gimnasio Interactivo Bethel de Villavicencio (Meta) / Idioma hablado: Español Lenguaje original: Español Productor: Villavicencio, Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación e Innovación Educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Modalidad virtual. Villavicencio, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08567 2019. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La lúdica y el arte como estrategias pedagógicas en el desarrollo de la empatía y el fortalecimiento de las habilidades sociales, dentro de los procesos de aprendizaje de las niñas y niños de transición en el Gimnasio Interactivo Bethel de Villavicencio (Meta) / Ruby Viña Quevedo y Adriana Brausin Castañeda ; director Marco Tulio Rodríguez Sandoval. por Viña Quevedo, Ruby [autora] \| Brausin Castañeda, Adriana [autora] \| Rodríguez Sandoval, Marco Tulio [director]. Origen: La lúdica y el arte como estrategias pedagógicas en el desarrollo de la empatía y el fortalecimiento de las habilidades sociales, dentro de los procesos de aprendizaje de las niñas y niños de transición en el Gimnasio Interactivo Bethel de Villavicencio (Meta) / Idioma hablado: Español Lenguaje original: Español Productor: Villavicencio, Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación e Innovación Educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Modalidad virtual. Villavicencio, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08567 2019. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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