El Cuento Como Estrategia Metodológica Para El Mejoramiento De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 4º Grado De La Institución Educativa Joaquín Fernando Vélez Sede Concentración Mixta Barrio Miraflores Ana Jessie Pérez Castelar
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Descripción: 47 h. + Anexos : il. ; 28 cmTema(s): COMPRENSION DE LECTURA | CUENTOS | LECTURA | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCH-01759 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | T-01759 |
Licenciado en Educación Básica
director Roberto Pérez Hoyos
Un CD-Rom
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