000			03303nad a22003617i 4500
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003			CO-SiCUC
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008			210211s2018 ck |||||||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
041			_dspa _hEspañol
043			_as-ck---
090			_bTS-07168 2018
100	1		_4aut _aEspitia Hoyos, Astrid Carolina _eautora _941013
245	1	0	_aRepresentaciones sociales de la cultura de paz en adolescentes del sector Símbolo y Laureles municipio Santiago de Tolú- Sucre / _cAstrid Carolina Espitia Hoyos ; directora Carmen Cadrazco Salcedo.
264		0	_aSincelejo : _bCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2018.
300			_a1 CD-Rom (49 páginas) : _bilustraciones, gráficas _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Trabajador Social) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Sincelejo, 2018.
520	0		_aA lo largo del estudio, se buscó inicialmente establecer las representaciones sociales con las que cuentan los adolescentes con base a la cultura de paz , una idea que puede ser entendida con cierta disposición gracias a los imaginarios colectivos o sociales en los que se apoya y la necesidad de una cultura con capacidad de orientar e implementar un mundo más pacífico luego de haber vivenciado experiencias violentas o incluso desarrollarse en un país donde el conflicto siempre ha sido un factor existente en todos los ámbitos y contextos sociales. Así mismo para el logro de los objetivos propuestos en el actual estudio investigativo se utilizará como instrumento la entrevista semi-estructurada con el objetivo de obtener por medio de interrogantes información veraz que contribuya a dar respuesta al problema investigado. Como metodología para lograr conocer las diferentes representaciones sociales de la cultura de paz, fue necesario basarse en un paradigma cualitativo, un método fenomenológico y se tomó como base el diseño no experimental transaccional de campo, de igual forma para el desarrollo de este proceso se tuvieron en cuenta referentes teóricos tales como Moscovici, con su teoría de las representaciones sociales, así mismo Jodelet, Boulding, Elise que nos hablan del concepto de cultura de paz, finalmente la investigación logro en un 100% los objetivos plateados a lo largo de la investigación, se identificaron las representaciones sociales concluyendo que un 60% de los adolescentes cuentan con gran claridad y apropiación del tema, por lo cual se reconoce la adquisición social del conocimiento de cultura de paz adquirido por las iniciativas de construcción de paz del cual fueron participes los adolescentes. _cEl trabajo.
650	0	7	_2armarc _aCultura. _941014
650	0	7	_2armarc _aPaz. _941015
650	0	7	_2armarc _aSociedad. _99558
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650	0	7	_2armarc _aTesis y disertaciones académicas. _940977
653	0	4	_aConflicto.
653	0	4	_aRepresentaciones sociales.
700	1		_4dir _aCadrazco Salcedo, Carmen _edirectora _941018
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aTrabajo Social