000			02032nam a2200361 i 4500
999			_c30692 _d30692
003			CO-SiCUC
005			20170510142350.0
008			170327b2015 ag a|||| |||| 001 0 spa d
020			_a9789875915589
040			_aCatalogación en la fuente _bspa _cCO-SiCUC _erda
082	0	4	_223 _a372.21 _bD569 2015
245	0	0	_aDificultades en el proceso lectoescritor / _cLuis Quintanar Rojas... [y otros cinco].
264		1	_aCórdoba, Argentina : _bBrujas, _c2015.
300			_a175 páginas : _bilustraciones, tablas ; _c23 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_aColección Didáctica aúlica / Julio Gun
504			_aIncluye bibliografía al final de cada capítulo.
520	3		_aTodos los maestros concedemos gran relevancia al proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura, estudiamos la variedad de métodos y procedimientos que se han desarrollado en las últimas décadas y utilizamos aquel o aquellos que, según nuestra experiencia, facilitan el aprendizaje de los niños cuya educación promovemos. No obstante, con frecuencia vemos pequeños que encuentran diferentes dificultades durante el proceso del aprendizaje lectoescritor. En este libro, varios autores de reconocida valía, realizan un estudio global sobre las dificultades que suelen experimentar los niños hispanos hablantes con la lectura y la escritura. _cEl texto.
590			_aLicenciatura en Pedagogía Infantil
650	1	7	_2armarc _aEducación inicial. _920074
650	1	7	_2armarc _aEducación primaria. _91087
650	0	4	_aEscritura. _9770
650	0	4	_aLectura. _9751
700	1		_4aut _aQuintanar Rojas, Luis _eautor _921468
700	1		_4aut _aSolovieva, Yulia _eautora _921469
700	1		_4aut _aLázaro García, Emilia _eautora _921470
700	1		_4aut _aBonilla Sánchez, María del Rosario _eautora _921471
700	1		_4aut _aMejía de Eslava, Lyda _eautora _921472
700	1		_4aut _aEslava Cobos, Jorge _eautor _921473
942			_2ddc _cBK