000 | 02551nad a22002897a 4500 | ||
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20240608104319.0 | ||
008 | 160430b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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090 | _bLCH-04997 2015 | ||
100 | 1 |
_4aut _aBuitrago Gil, Emilse _eautora _911441 |
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245 |
_aAprendizaje a través de la lectura comprensiva en el grado 2º / _cEmilse Buitrago Gil... [y otros cinco] |
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264 |
_aVillavicencio, _c2015. |
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300 |
_aUn CD-Rom (1.548 KB) _bgráficas, imágenes, tablas ; _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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502 |
_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjeros. Villavicencio, 2015. |
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520 | _aEl presente trabajo es una investigación sobre cómo mejorar la comprensión lectora, buscando mejora el proceso aprendizaje realizada con estudiantes del grado 2° de primaria en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, sede Camilo Torres, municipio de Puerto Gaitán, Meta; llevada a cabo mediante la realización de un estudio inicial y el diseño de una propuesta de intervención didáctica como motivadora pensando en llevar a los niños a una mejor comprensión lectora. Con el propósito de mejorar el nivel académico de los estudiantes. La investigación se fundamenta en referentes teóricos de la didáctica y las ciencias del lenguaje, desde los cuales se asumieron principalmente los conceptos de lenguaje, lectura, fases del proceso lector, comprensión de lectura y texto narrativo entre otros. Con base en estos referentes se realizó el estudio diagnóstico inicial y se diseñó la propuesta didáctica que permite superar las dificultades encontradas. Los resultados demuestran que esta propuesta permitirá a los niños tener avances en el proceso de comprensión textual relacionados con todos los niveles. | ||
700 | 1 |
_4aut _aCárdenas, Yeimy Marcela _eautora _911442 |
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700 | 1 |
_4aut _aFontecha Poveda, Angélica María _eautora _911443 |
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700 | 1 |
_4aut _aLandinez Moreno, Eliana Licette _eautora _911444 |
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700 | 1 |
_4aut _aValencia Chávez, Ibeth Mary _eautora _911445 |
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700 | 1 |
_aUrrego Torres,Carmen Ersy _edirectora _911446 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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999 |
_c29284 _d29284 |
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590 | _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades |