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040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04934 2015
100	1		_4aut _aOsorio Mejía, Karina Inés _eautora _911100
245	1	0	_aLas lecturas individuales y grupales para el fortalecimiento de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa Juanita García Manjarrez, sede Nariño de la ciudad de Sincelejo / _cKarina Inés Osorio Mejía, Daniela María Pérez Chima, Jania Vega Guzmán ; asesora, Tatiana Paternina Caraballo.
264			_aSincelejo, _c2015.
300			_aUn CD-Rom (2.194 KB) _bimágenes ; _c12 cm
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502			_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma. Sincelejo, 2015.
520			_aHoy en día el proceso de comprensión lectora se encuentra en distintos ámbitos de la vida cotidiana, y en muchas ocasiones se convierte en un problema a la hora comprender lo que se lee, es por esto que hemos elegido este tema “la comprensión lectora a través de lecturas individual y grupales”. La principal herramienta para trabajar será la lectura de textos y escritos que le faciliten al estudiante tener una mejor comprensión lectora y de igual forma incentivarlos al hábito lec
700	1		_4aut _aPérez Chima, Daniela María _eautora _911101
700	1		_4aut _aVega Guzmán, Jania _eautora _911102
700	1		_aPaternina Caraballo, Tatiana _easesora _911103
942			_2Signatura Local _cTE
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590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades