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100	1		_aArgumedo Rodríguez, Nora Isabel _eautora _99097
245	1	0	_aEl canto infantil como estrategia pedagógica, para generar aprendizaje significativo en los proceso de lectura, de los estudiantes de primer grado del Liceo Metropolitano Teresa de Jesús / _cNora Isabel Argumedo Rodríguez ; asesora, Emiluz Jaraba
264		1	_aCAT Barranquilla : _c2015.
300			_aUn CD-Rom (6.159 KB) : _bfiguras, tablas ; _c12 cm
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502			_aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015.
520			_aEl presente trabajo investigativo llamado El Canto Infantil Como Estrategia Pedagógica, Para Generar Aprendizaje Significativo En Los Proceso De Lectura En Los Estudiantes Primer Grado Del Liceo Metropolitano Teresa De Jesús. Es de tipo cualitativo descriptivo ya que las técnicas para la recolección de la información se hicieron teniendo en cuenta los métodos empleados por este tipo de investigación.
650	0	7	_2armarc _aAprendizaje. _9192
650	0	7	_2armarc _aCanto - Estudios y ejercicios. _916615
650	0	7	_2armarc _aComprensión de lectura. _9769
650	0	7	_2armarc _aMétodos de enseñanza. _9752
650	0	7	_2armarc _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280
700	1		_aJaraba, Emiluz _easesora _99099
942			_2Signatura Local _cTE
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