000 | 02155nad a22003377a 4500 | ||
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20240608104106.0 | ||
008 | 160121b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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082 | _a370 | ||
090 | _bLCT-04720 2015 | ||
100 | 1 |
_aSerpa Rosario, Carlos Enrique _eautor _97978 |
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245 | 1 |
_aTrabajo en equipo mediante juegos tradicionales para el reconocimiento y la práctica de las normas de convivencia en los estudiantes de primer grado del Gimnasio Mixto Carrusel de la Alegría de Sahagún-Córdoba / _cCarlos Enrique Serpa Rosario ; Licenia del Carmen Simanca Guerra y Maira Cecilia Zabaleta Martínez. |
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264 |
_aSincelejo : _c2015. |
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300 |
_aUn CD-ROM (3.842 KB) : _bimágenes tablas ; _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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502 | _aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Sincelejo, 2015. | ||
520 | _aLa siguiente monografía, trabajo en equipo mediante juegos tradicionales para el reconocimiento y la práctica de las normas de convivencia en los estudiantes de primer grado del gimnasio mixto carrusel de la alegría de Sahagún Córdoba tiene como objetivo implementar el trabajo en equipo mediante juegos tradicionales para la práctica y el reconocimiento delas normas de convivencia en los estudiantes del grado primero. | ||
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aEnseñanza _xJuegos. _98201 |
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aMétodos de enseñanza. _9752 |
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aTrabajo en grupos (Educación). _98202 |
650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280 |
700 | 1 |
_aSimanca Guerra, Licenia del Carmen _eautora _97979 |
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700 | 1 |
_aZabaleta Martínez, Maira Cecilia _eautora _97980 |
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700 | 1 |
_aLengua Cantero, Claudia _easesora _97981 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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999 |
_c28681 _d28681 |
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500 | _a. | ||
590 | _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología |