| 000 | 01307nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 003039 | ||
| 003 | DLC | ||
| 008 | 141112s2011 ck r 000 u spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 |
_a372.7 _bB214i |
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| 100 | 0 |
_aBanda Guzmán,Ibis Tatiana _959401 |
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| 700 | 0 |
_aLuna Sáenz,Sandra Milena _959402 |
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| 700 | 0 |
_aVergara Guzmán,Claudia Cruz _959403 |
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| 245 |
_aIncidencia del uso de la enseñanza problémica para fomentar mayor motivación hacia las matemáticas en los estudiantes de grado 2º de la básica primaria en la Institución Educativa Trementino Arriba del municipio de San Carlos / _cIbis Tatiana Banda Guzmán; Sandra Milena Luna Sáenz y Claudia Cruz Vergara Guzmán |
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| 260 |
_aSincelejo , _c2011 |
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| 300 | _a39 hojas : il ; 28 cm. | ||
| 502 | _aTrabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. | ||
| 518 | _aHoyos Regino, Santander, asesor | ||
| 519 | _aUn CD-Rom | ||
| 650 |
_aEducación primaria _91087 |
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| 650 |
_aMatemáticas -- Enseñanza _91035 |
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| 650 |
_aMotivación (Psicología) _92822 |
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| 650 |
_aTrabajo de grado y disertaciones académicas _918280 |
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| 942 |
_2Signatura Local _cTE |
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| 999 |
_c26423 _d26423 |
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