Cuentos infantiles ilustrados como estrategia estimuladora de la comprensión lectora en los estudiantes de 2º de la Institución Educativa Distrital Comunitaria Metropolitana [Archivo de Computador] / Liliana Aguilar Díaz; Sandra Patricia Berdugo Sarmiento y Karina Ospino Chacón
Trabajo de grado (Licenciatura Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Inglés ). -- Corporación Universitaria del Caribe,CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013.
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