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Get on track to fce : Coursebook / Judy Copage; Lucrecia Luque-Mortimer and Mary Stephens.

por Copage, Judy | Luque-Mortimer, Lucrecia | Stephens, Mary.

Edición: Primera edición. Idioma: Español Detalles de publicación: Edinburgh : Longman : Pearson Educations, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (5) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07 C781gc.

Side by side 3 / Steven J. Molinsky and Bill Bliss.

por Molinski, Steven J | Bliss, Bill.

Edición: Third edition. Idioma: Español Editor: New York : Prentice Hall Regents : Addison Wesley Longman, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (5) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07 M723st3.

Teaching and researching : Listening / Michael Rost.

por Rost, Michael.

Series Applied linguistics in action Idioma: Español Detalles de publicación: Edinburgh, Harlow : Pearson Education, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 421.007 R893t.

Teaching and researching : Speaking / Rebecca Hughes.

por Hughes, Rebecca.

Series Applied linguistics in action Idioma: Español Detalles de publicación: Edinburgh, Harlow : Pearson Education, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 808.5071 H893t.

Teaching and researching : Writing / Ken Hyland.

por Hyland, Ken.

Series Applied linguistics in action Idioma: Español Detalles de publicación: Edinburgh, Harlow : Pearson Education, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 808.0666021 H996t.

Teaching and researching : Reading / William Grabe and Fredricka L. Stoller.

por Grabe, William | Stoller, Fredricka L.

Series Applied linguistics in action Idioma: Español Detalles de publicación: Edinburgh, Harlow : Pearson Education, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.4 G727t.

How to teach vocabulary / Scott Thornbury.

por Thornbury, Scott.

Series How to (Person Education) Idioma: Español Detalles de publicación: Edinburgh, Harlow : Pearson Education, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.1071 T497h.

Raise the issues : An integrated approach to critical thinking / Carol Numrich in cooperation with National Public Radio.

por Numrich, Carol.

Edición: 2nd. ed. Idioma: Español Detalles de publicación: White Plains, N.Y. : Pearson Education, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.24 N971r.

Making peace : a reading, writing, thinking : text on global community / compiled by Elaine Brooks and Len fox.

por Brooks, Elaine [compilador] | Fox, Len, 945- [compilador].

Idioma: Inglés Editor: New York : Cambridge University Press, c1998Título traducido: Haciendo la paz : un texto de lectura, escritura, pensamiento sobre la comunidad global / .Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (4) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 303.6 M235m 2002.

Actividades de macro y microeconomía : método de aprendizaje cooperativo / María Aurora Flores Estrada y Minerva Evangelina Ramos Valdés.

por Flores Estrada, María Aurora [autora] | Ramos Valdés, Minerva Evangelina [autora].

Edición: Primera edición. Idioma: Español Editor: México : Editorial Trillas, c2002Fecha de copyright: ©2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 330.076 F634a 2002.

Planning lessons and courses : Designing sequences of work for the language classroom / Tessa Woodward.

por Woodward, Tessa.

Series Cambridge Handbooks for Language Teachers Idioma: Español Detalles de publicación: Cabridge : University Press, 2001, [8th printing 2007]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07 W899p.

Teacher in action : Tasks for in-service language teacher education and development / Peter James.

por James, Peter.

Series Cambridge Teacher Training and Development Idioma: Español Detalles de publicación: Cambridge : University Press, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07372 J27t.

Motivational strategies in the language classroom / Zoltán Dörnyei.

por Dörnyei, Zoltán.

Series Cambridge Language Teaching Library Idioma: Español Detalles de publicación: Cambridge : University Press, 2001, [8th printing 2007]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07 D714.

Teaching languages to young learners / Lynne Cameron.

por Cameron, Lynne.

Series Language Teaching Library Idioma: Español Detalles de publicación: Cambridge : University Press, 2001 [10th printring 2008]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07 055 C182t.

Classroom observation tasks : A resource book for language teachers and trainers / Ruth Wajnryb.

por Wajnryb, Ruth.

Series Cambridge Teacher Training and Development Idioma: Español Detalles de publicación: Cambridge : University Press, 2001, [17th printing 2007]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07372 D714.

The cambridge guide to teaching english to speakers of other languages / edición Ronald Carter; David Nunan.

por Carter, Ronald [ed.] | Nunan, David [ed.].

Series Cambridge Professional English Idioma: Español Detalles de publicación: Cambridge : University Press, 2001, [10th printing 2008]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.07 C178.

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