Introducción e historia de la psicología / coordinadores, Juan Antonio Mora Mérida y Miguel Luis Martín Jorge.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Colección PsicologíaEditor: Madrid : Ediciones Pirámide, c2010Descripción: 247 páginas : figuras ; 24 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 9788436824032Tema(s): Psicología -- HistoriaClasificación CDD: 150.9 Resumen: Adaptado a los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior establecidos para los nuevos planes de estudio, el contenido de esta obra responde al módulo denominado Fundamentos de psicología. Dado que esta materia se suele impartir en los primeros cursos, se ha estructurado pedagógicamente de la siguiente manera. En cada capítulo, tras resumir su contenido se presentan los términos clave tratados en él, actividades de ampliación y cuestiones de autoevaluación, para que tanto el profesor como el alumno puedan seguir las pautas que nos impone el nuevo marco educativo en la universidad. Aunque es una obra diseñada especialmente para los estudiantes del grado en Psicología, también puede ser útil para todas las carreras que incorporan una asignatura de Introducción a la psicología. El texto.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Central | 150.9 I61 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 32400 |
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150.9 C298h 2018 Historia de la psicología / | 150.9 G216b Breve historia de la psicología / | 150.9 H422i Introduccion a la historia de la psicologia | 150.9 I61 2010 Introducción e historia de la psicología / | 150.9 L433h 1998 Historia de la psicología : principales corrientes del pensamiento psicológico / | 150.9 L433h 1998 Historia de la psicología : principales corrientes del pensamiento psicológico / | 150.9 L433hi Historia de la psicología : |
"Adaptado EEES"--Cubierta.
Incluye bibliografía: páginas 229-247
Adaptado a los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior establecidos para los nuevos planes de estudio, el contenido de esta obra responde al módulo denominado Fundamentos de psicología. Dado que esta materia se suele impartir en los primeros cursos, se ha estructurado pedagógicamente de la siguiente manera. En cada capítulo, tras resumir su contenido se presentan los términos clave tratados en él, actividades de ampliación y cuestiones de autoevaluación, para que tanto el profesor como el alumno puedan seguir las pautas que nos impone el nuevo marco educativo en la universidad. Aunque es una obra diseñada especialmente para los estudiantes del grado en Psicología, también puede ser útil para todas las carreras que incorporan una asignatura de Introducción a la psicología. El texto.
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