Entrada Nombre personal

Número de registros utilizados en: 1

001 - NÚMERO DE CONTROL

• Campo de control: 3803

003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL

• Campo de control: CO-SiCUC

005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION

• Campo de control: 20150603164123.0

008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA

• Campo de longitud fija: 150603|| aca||aabn | a|a d

040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN

• Agencia original de catalogación: CO-SiCUC
• Agencia de transcripción: CO-SiCUC

100 ## - ENCABEZAMIENTO--NOMBRE DE PERSONA

• Nombre personal: Medina Viloria, Ingris Yohana

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

• Fuente de citación: Work cat.: (CO-SiCUC)26597: Medina Viloria, Ingris Yohana, El softaware educativo "Fondo lector" como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora a nivel literal e inferencial en los estudiantes del grado cuarto A de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora del Rosario de San Antero [Córdoba) / , 2012