Detalles MARC
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02492nad a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20240608104655.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
161201b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
Normas de descripción |
rda |
090 ## - CAMPOS LOCALES |
Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCH-05492 2016 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
<a href="Hernández Lázaro, Luisa María">Hernández Lázaro, Luisa María</a> |
Término indicativo de función |
autora |
9 (RLIN) |
17173 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Clubes de lectura estrategia pedagógica en el proceso de comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero del Centro Educativo Gimnasio Modelo del Saber Sincelejo – Sucre / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Luisa María Hernández Lázaro; Lizkarime Paternina Arteaga y Nathalia Beatriz Rivera Yances. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo, |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
Un CD-Rom(1.061 KB) : |
Otras características físicas |
figuras, fotografías, tablas; |
Dimensiones |
12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre del tipo de medio |
mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
Código del tipo de soporte |
cd |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo de grado |
Tipo de título |
(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- |
Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés. Modalidad a Distancia. Diplomado en Arte, Lúdica y Lectoescritura, Sincelejo, 2016. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
La compresión lectora es la habilidad que le permite a los estudiantes decodificar, entender, comparar y emitir juicios acerca de lo planteado por un autor en un escrito, lo que le permitirá adquirir aprendizajes significativos. Teniendo en cuenta lo anterior, en la presente propuesta investigativa se presenta las dificultades que tienen los estudiantes en situaciones que ameritan analizar, interpretar, comprender y proponer, teniendo en cuenta los niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítico. En tal sentido, para que los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Gimnasio Modelo del Saber logren comprender las lecturas que se les presentan y por ende, obtener buen desempeño escolar y mejores resultados en las pruebas saber pro, es importante abordar como estrategia los clubes de lectura para potenciar los niveles de la comprensión lectora de los estudiantes. |
590 ## - NOTAS LOCALES |
Nota local |
|
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Paternina Arteaga, Lizkarime |
Término indicativo de función |
autora |
9 (RLIN) |
17174 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rivera Yances, Nathalia Beatriz |
Término indicativo de función |
autora |
9 (RLIN) |
17175 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Angulo, Estelio José |
Término indicativo de función |
asesor |
9 (RLIN) |
20782 |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |