Generar creatividad desde la robótica /
Arenas Echeverry, Claudia Patricia
Generar creatividad desde la robótica / Claudia Patricia Arenas Echeverry... [y otros tres]. - Un CD-Rom (381 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cm
Trabajo de grado
Los resultados obtenidos a partir de la ejecución del proyecto investigativo GENERAR CREATIVIDAD DESDE LA ROBOTICA en LA INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA DE MONTERIA fue la elaboración de varios prototipos de robots tales como la araña mecánica, la cucaracha robots, entre otros indicios de prototipos de robots que por escases de materiales como dinamo, baterías de reloj, vibradores de celulares y otros materiales no se pudieron concretar, pero que las estudiantes lograron la finalidad principal que era la manipulación y posteriormente creación de prototipos de robots caseros que permitían la creatividad, innovación y evolución a nivel cognitivo en las estudiantes que cursan grado 10° de la institución educativa la inmaculada. Además de lo anterior es preciso resaltar el enriquecimiento en cuanto a lo personal y lo laboral de todos los compañeros que pusimos un grano de arena para la concreción de este proyecto que poco a poco nos fue nutriendo en aprendizaje y que en futuro cuando nos desempeñemos como docentes en el área de tecnología e informática nos va a servir para enfrentarnos a un mundo que apenas vamos a experimentar.
Generar creatividad desde la robótica / Claudia Patricia Arenas Echeverry... [y otros tres]. - Un CD-Rom (381 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cm
Trabajo de grado
Los resultados obtenidos a partir de la ejecución del proyecto investigativo GENERAR CREATIVIDAD DESDE LA ROBOTICA en LA INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA DE MONTERIA fue la elaboración de varios prototipos de robots tales como la araña mecánica, la cucaracha robots, entre otros indicios de prototipos de robots que por escases de materiales como dinamo, baterías de reloj, vibradores de celulares y otros materiales no se pudieron concretar, pero que las estudiantes lograron la finalidad principal que era la manipulación y posteriormente creación de prototipos de robots caseros que permitían la creatividad, innovación y evolución a nivel cognitivo en las estudiantes que cursan grado 10° de la institución educativa la inmaculada. Además de lo anterior es preciso resaltar el enriquecimiento en cuanto a lo personal y lo laboral de todos los compañeros que pusimos un grano de arena para la concreción de este proyecto que poco a poco nos fue nutriendo en aprendizaje y que en futuro cuando nos desempeñemos como docentes en el área de tecnología e informática nos va a servir para enfrentarnos a un mundo que apenas vamos a experimentar.
